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7月11日至12日,中共中央总书记习近平赴河北考察指导教育实践活动。在此之前和之后,中共中央政治局常委的其他成员前往各自的联络点,包括李克强到广西壮族自治区,张德江到江苏省,于郑声到甘肃省,到浙江省,到黑龙江省和张到四川省。
常委会成员深入到农村、城市社区、企业和政府部门,听取了广大干部群众的意见和建议,实地了解了教育实习活动的进展情况。常委会组成人员还主持召开了基层干部群众和省直部门座谈会,听取了联系点省委、中央督导组的工作汇报,提出了进一步开展联系点良好教育实践活动的要求。
提出了五个要求:“敢于暴露短、明、丑,真正做到摸得着硬。”
领导干部要切实解决世界观、人生观、价值观的“主开关”问题。严格纪律,坚决纠正不允许和禁止的行为,加强制度执行,维护制度权威。
常委会组成人员指出,在全党开展以民政和廉政为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大的重大部署,是实现“两个百年”目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。要把思想和行动与中央的决策和部署统一起来,紧密结合本地实际,以强烈的责任感和使命感抓好教育实践活动。
常委会成员强调,要开展好的教育实践活动,学习和教育应该放在突出位置。领导干部要带头进行集体学习和集体讨论,组织党员干部认真学习学习材料,深刻领会中央精神,把使命感和群众路线放在心上,始终从群众的立场看问题、想问题、解决问题,切实解决世界观、人生观、价值观的“主开关”问题。第二,我们应该密切联系实际开展活动。我们要立足本地,联系思想、工作、生活的实际,坚持问题导向,鼓励大家实话实说,出谋划策,切实找出存在的问题。要把教育实践活动的开展与促进发展、造福民生、保障稳定相协调,做到努力与促进并重,体现教育实践活动在促进发展、改善民生中的有效性。第三,要着力解决“四风”问题。这种教育实践侧重于解决形式主义、官僚主义、享乐主义和铺张浪费的问题。要抓住主要矛盾,认真梳理“四风”问题的具体表现,解决突出的问题。我们要坚持门户开放,深入基层,深入群众,根据群众意见找差距,根据群众意见整改,不辜负人民的期望。第四,要以整风的精神进行批评和自我批评。要召开高质量的专门民主生活会,敢于拿起批评和自我批评的武器,进行积极健康的思想斗争,敢于揭露缺点和鲜明的丑恶,触摸真理,达到排汗排毒的效果。第五,要保证作风建设的常态化和长效化。针对“四风”中存在的突出问题,要加大改革创新力度,建立和完善既有用又能长期坚持的制度,巩固作风建设成果。要严格纪律,坚决纠正禁止和被禁止的行为,加强制度的执行力度,维护制度的权威性,使制度真正成为一种硬约束。
“形成一批实践成果、制度成果和理论成果”
联系点省、自治区各级领导机关、领导班子和领导干部要带头学习、带头理解,带头解决突出问题,落实各级责任,严格防止搞形式、走过场。
常委会成员指出,这种教育做法的一个突出特点是,领导带头,自上而下。不久前,中共中央政治局召开专门会议,开展教育实践活动,开展批评和自我批评。各联络点省、自治区的各级领导机关、领导班子和领导干部要按照中央的要求,以身作则,体现活动全过程的示范带动作用,带头学习和理解,善于解决突出问题,落实各级责任,严格把关,不搞形式,不走过场,推动教育实习活动取得实效。
常委会组成人员认为,第一批教育实习联络点已经引起了很大的关注和很高的期望。联系省、自治区要切实加强对教育实践活动的组织领导,始终坚持高标准、严要求,积极探索有效的方式方法,深化学习教育,更紧密地联系群众,更有效地解决问题,形成一批实践成果、制度成果和理论成果。中央督导组要认真履行职责,加强监督和指导,确保教育实习活动不虚假、不空、不偏颇,促进活动健康深入发展。
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标题:七常委分赴七省区指导“教育实践”
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